目前高校教师绩效指标设置缺乏科学依据、重视科研不重视教学、标准不具体,通过确立高校教师绩效指标的基本原则,并结合高校发展目标和教师岗位职责,可从素质、教学、科研和社会服务四个方面构建了高校教师绩效指标体系。以此为高校教师绩效考核提供依据和标准,以有效评价和激励高校教师,完善高校教师绩效管理。
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