开发漫画作文写作资源 丰富学生写作素材——小学语文童漫作文教学研究

作者：马爱娟

来源：名师在线, 2020, (32): 26-27.

• 小学语文
• 漫画作文
• 写作资源

新课程改革要求语文教学除了向学生进行基础知识的讲授,还应培养学生的语文核心素养。写作能力是语文素养的一种综合体现,包含语言表达能力、丰富的情感使用等。由此可见,写作在小学语文教学中非常重要。在低年级段,教材中的写作多以看图写话的形式出现;中年级或高年级段的写作则多以命题形式出现。小学生阅历尚浅,容易在写作时出现无话可说的局面。为了解决这一问题,教师必须从素材出发,发散学生的思维。本文就漫画作文及漫画作文在当下小学语文作文教学中应用的意义进行阐述,分析小学语文作文教学的现状,提出开发漫画作文写作资源、丰富写作资源的有效策略。