学会“放下”

作者：孟青

来源：幼儿教育, 2021, Z4: 85.

<正>入行之初,我常常听到前辈们说"拿起"二字,教师需要拿起对孩子的爱心、对工作的责任心、对教育的初心,等等。下面这件事使我意识到有时候教师不仅仅要"拿起",还要学会"放下"。"小木匠"游戏是我们班的传统游戏,但是这段时间孩子们好像游戏兴趣不浓。我冥思苦想很久,如何引发孩子们开展有所创新的"小木匠"游戏呢?我觉得我要做一些事情。于是,在晨间活动时,我将工具箱里的木工工具拿出来,希望能够引起孩子们的关注。但是孩子们并没有把目光投向这些工具。我又将他们之前的木工作品放在展示架上,希望能够激发他们的兴趣,但是也没有起到作用。