目的研究直观式健康教育模式在骨科功能锻炼中的应用价值。方法选取120例住院患者为研究对象,随机数字表法进行研究分组,将研究对象分为观察组和对照组,分别施以不同的护理及健康教育方式,对比两组的护理结果。结果根据实际研究结果统计,在治疗效果方面,观察组明显优于对照组,P<10.05。结论在骨科功能锻炼方面,施以直观式健康教育模式,治疗效果显著,值得推广。