核心素养下初中生生物探究能力培养的实践研究

作者：唐鸣

来源：启迪与智慧(下), 2020, (01): 93.

• 核心素养
• 初中生物
• 探究能力

探究能力是初中生物课程改革对学生提出的要求之一,在初中生物课堂教学中,教师可以通过探究实验的开展,问题的引导,以及合作策略的应用等,实现对学生探究能力的培养。