摘要

德语文学是我国高校德语系的必修课程,本文对德语文学课堂的教学展开了探索,结合社会历史背景讲解德国文学史,通过分析和学习德语文学的语言来提高阅读水平,然后在深入分析和讨论文章的思想,引导学生逐步具备文学体验和文学分析能力。并在具体的德语文学教学课堂中进行了实践,把如何提高学生的学习主动性引入到文学课堂上,充分调动学生的学习兴趣,并取得了一定的效果。