“童味”“无限”话语文——“生活语文”特质及其实践

作者：潘旭辉; 李静

来源：生活教育, 2018, (06): 75-76.

• 童趣
• 童心
• 童言
• 无界
• 无痕
• 无拘

生活语文,是要把学生真正视为话语主体,视为语文生活的主体。生活语文的特质在于"童味",即充满"童趣",珍视"童心",开放"童言";生活语文的实践在于"无限",即场域"无界",方式"无痕",氛围"无拘"。