本文首先分析了道路桥梁与渡河工程专业《桥涵水文》课程教学中存在的问题,根据本校课程设置特点及学生具体情况,提出了注重相关专业知识衔接,工程实例教学,联想法教学等建议,以激发学生对本课程的兴趣,提高教学效果。
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