摘要

初中英语是一门相对困难的课程,尤其是对刚升入初中的学生来说,往往要适应一段时间才能了解、掌握,加上初中英语课程比较系统和规范,所以很难达到预期目标。随着现代信息化教学手段的应用,初中英语课堂教学更为灵活多样,教师可以随意切换并与学生进行互动,能实现多角度、多方位和多层次的分析,为学生的成长提供帮助。