摘要

<正>梁启超曾说:"史料为史之细胞,史料不具或不确,则无复史之可言。"可见,史料是后人了解和研究历史最重要的依托。从中学历史教学角度而言,缺乏史料会使教学内容失去依据,无法使学生信服,教学效果大打折扣;历史教学过程会失去应有的深度和丰富性,而沦为干瘪的说教。因此,教学