疫情背景下基于核心价值观的晨会课程开发与实施

作者：王倩; 徐斌华

来源：教育文化论坛, 2021, 13(01): 81-87.

DOI：10.15958/j.cnki.jywhlt.2021.01.013

• 核心价值观
• 晨会课程
• 疫情背景

核心价值观支撑和影响着一个社会所有价值判断。价值观教育是学校的基本职能,晨会课程则是学校实施价值观教育的重要手段。在疫情背景下,晨会课程中价值观教育获得了新的契机,其中涌现的人和事成为晨会课程重要而有益的内容。基于价值观引领的课程评价则是保障晨会课程有效培养学生核心价值观的重要途径。