公众自救互救培训引入美国心脏协会拯救心脏课程对心肺复苏技能提升效果分析

作者：张建中^*

来源：中国急救复苏与灾害医学杂志, 2023, 18(04): 548-560.

• 心肺复苏
• 公众自救互救
• 培训
• AHA

目的 探讨公众自救互救培训引入美国心脏协会(American Heart Association,AHA)拯救心脏(HS)课程培训对提升心肺复苏(CPR)技能效果分析，从而提高“第一目击者”急救技能。方法 回顾分析淮安市急救中心2019年1月—2021年12月公众自救互救培训100名受训人员(年龄20～45岁)资料。根据接受培训的模式分为对照组(n=50)和观察组(n=50)。对照组纳入常规公众自救互救培训受训人员；观察组引入HS课程培训受训人员。通过对两组受训人员CPR按压、通气等技能及按压比(CCF值)进行对比，了解两组人员CPR技能掌握情况。结果 观察组CPR按压合格率为66%、通气合格率为41%,CCF值为45%；对照组CPR按压合格率为82%、通气合格率为65%,CCF值为66%。按压合格率、通气合格率及CCF值组间比较，差异均有统计学意义(P<0.05)。结论 公众自救互救技能培训引入美国心脏协会HS课程内容，受训公众人员在单项心肺复苏技能操作、CPR考核得分等较常规公众自救互救方面明显提高，CCF值也进一步得到提升，从而提高了“第一目击者”的救治效率，为后续心肺复苏打下了坚实的基础。