中职院校作为技术人才培养的摇篮，为社会各个行业培养专业化的会计人才，促进了行业的转型发展。但是纵观当下，部分中职院校在技术人才培养方面存在一系列问题，制约了会计教学工作的发展，也不利于会计人才的发展。翻转课堂教学模式是一种新型教学模式，能够发挥学生的主体作用，促进会计教学工作的发展。基于翻转课堂教学模式的重要性，文章就翻转课堂教学模式在中职基础会计教学中的应用策略展开讨论，以期给相关教育者提供参考。
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