《材料结构表证》课程线上线下混合式教学方法探索与实践

作者：杜建周; 李娟; 李玉华; 吴其胜

来源：山东化工, 2021, 50(10): 178-180.

DOI：10.19319/j.cnki.issn.1008-021x.2021.10.065

• 材料结构表征
• 混合式教学
• 教学改革

材料结构表征课程知识点多且零散,表征原理抽象,实验结果处理繁琐,使得教师和学生在线下课堂教学中难以较好地完成教学目标。依据材料科学与工程专业培养目标,结合课程内容的特点,开展了线上线下混合式教学模式的探索和实践。利用互联网+技术学生可以随时巩固教学重难点,教师可以充分发挥主体引导作用。实践表明,该模式得到了教师和学生的认可,提高了课程的教学质量,达到了教学目标。

• 单位
  盐城工学院