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训练数学思维方法 让学生学会学习
作者:钟永生
来源:
考试周刊
, 2018, (64): 95.
思维的流畅性
灵活性
发散性
独创性
摘要
数学探究能力是数学素养最核心的成分和最本质的特征,数学探究能力的提高是通过数学思维方法的训练来完成的。小学数学课堂教学提倡数学思维方法的训练,寓数学思维方法训练于教学之中。
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