初中地理教学链接生活的策略

作者：苏启芳

来源：教育, 2020, (21): 88-89.

• 日常生活
• 农村初中
• 地理教学
• 策略

陶行知曾经说过,生活即教育,社会即学校。教育和生活两者密不可分,彼此关联。通过对初中地理教材中的知识分析后不难发现,课本上的知识均源于生活。同时,学习地理知识也是为了让学生能够在生活中运用所学知识解决实际问题。所以,在地理课堂教学中,教师应当联系日常生活进行教学,以日常生活为链接构建具有生活气息的地理课堂,尤其是农村地区,要充分利用乡土资源,促进学生对地理知识的理解和运用。