摘要

创造性思维是人们脑海中创造新形象、新意象、新表象的思维活动,设计师通过不同的视觉形象形成创新性思维的过程即艺术设计。一名优秀的艺术设计师不仅要有扎实的基本功,还要有丰富的创造性思维。文章通过对创造性思维的分析,论述了艺术设计专业教学中创造性思维的重要性,针对如何在高职院校艺术设计专业教学中培养和挖掘学生创意思维的能力问题进行探讨。

  • 单位
    辽宁传媒学院