<正>学好英语,词汇的积累和转化是必不可少的。积累的词汇越丰富,学生语言感知能力自然更强,阅读时也会精准把握学习的本质。然而在教学实践中,词汇教学往往不尽如人意,花费了大量时间和精力,但学生对词汇的掌握依然不牢固。调整词汇教学形式,为其定制个性化教学路径显得尤为关键。摒弃传统孤立、单一、纯粹识记单词的方法,将学习活动与情境、游戏相关联,定能引发学生的思维发展,将词汇的词形、基本含义、引申意义和文化含义了解清楚,
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