游戏化教学在小学数学教学中的运用

作者：朱家乐

来源：试题与研究, 2018, (32): 40.

• 游戏化教学
• 运用
• 数学素养
• 小学数学

在小学数学教学过程中,数学游戏教学已经被人们所认可与采用。数学游戏教学是以游戏为主,它是一种比较新颖的教学方法。在实际教学过程中,它不但能够有效地提高学生学习数学的积极性与主动性,让学生能够很快地融入课堂教学中,并且还能够集中学生的注意力,使学生能够积极、有效地掌握新知识与新内容,从而有效地提升学生的数学素养与创造能力,不仅如此,也体现了数学教师的教学质量与教学水平。与此同时,在新课教学工作完成后,教师应该适当地开展数学游戏,通过游戏能够放松学生的心情,对学生掌握新的知识有很大的帮助,因此,值得给予广泛推广应用。本文研究了游戏化教学在小学数学教学中的运用策略。