“快乐体育论”对高校体操教学改革的启发探析

作者：周鹏

来源：体育世界(学术版), 2019, (07): 144.

DOI：10.16730/j.cnki.61-1019/g8.2019.07.088

• 快乐体育论
• 体操
• 教学改革
• 启示

体操教学对于大学生的心理以及生理具有重大的含义,但是目前的形势展现出来的是多数学生对体操根本不热爱,从而形成一种"体操荒"的阵势。很多学生根本没有认识到体操的重要性,认为体操可学也可不学。本文针对目前学生不喜欢体操的教学现状,对体操教学的改革提出必要的改善措施,以供参考。

• 单位
  贵州工程应用技术学院