<正>人文是关于人的文化,是人的生存发展和社会文明进步的总和。人文作为社会概念,是指整个民族全体公民的文化素养、文明行为、道德规范的水准;作为个体的人文主要是指一个人的历史、文化知识的积累,个人及社会及他人关系的正确选择,一个人的人文修养程度反映了一个人融入社会、参与社会、有益于社会和奉献社会的精神境界。数学教学为什么要渗透人文教学1.学校教育功能需要通过各学科教育渗透人文教育人文教育和学科教育是互相制约和
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
