绘画活动是幼儿教育活动中不可或缺的内容，是培养幼儿自信心与创造力的重要方式。为了提高绘画活动的教学效果，更好地满足教学需求，文章提出“道路涂玩”的新兴绘画活动，以更好地培养幼儿综合素质为目的，结合教学内容及日常教学经验探讨了“道路涂玩”活动的教学策略。通过教学实践以及日常教学案例分析，文章总结了“逐层深入”“互动探讨”“多样玩法”三策略，从而更好地实现幼教阶段的教学目标。
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