摘要

语文课外阅读不仅是课程教学的有机组成部分,也是素质教育的必然要求。指导小学中年级学生积极开展语文课外阅读,不仅可以巩固学生所学的知识,还可以让学生通过大量的课外阅读,提升文化素养。本文在分析小学中年级学生语文课外阅读教学现状的基础上,探讨了语文课外阅读的指导策略。