<正>儿童心理学研究指出:小学生对周围事物充满好奇,儿童有一种与生俱来的、以自我为中心的探索活动方式。这就表明,有效的学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,自我探索、动手实践与合作交流应是学生学习的重要方式。打击器乐教学能有效地激起学生的好奇心,使学生在模仿探索与实践中感受、体验音乐;能有效地活跃课堂气氛,使学生充分体验蕴含于音乐音响形式中的美及丰富的情感,是提高学生音乐学习兴趣的最佳方法。近年
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
