内科是临床医学一项重要的学习科目,素质教育背景下促进内科临床医学教学模式的改革,进一步提升教学效率是目前中职院校临床医学教学中尤为重要的问题。中职院校内科临床医学教学中融入多媒体技术可明显带动学生学习兴趣,提高医学生内科学习的系统性,以下是本文的分析和总结。