新课标下如何提升学生的空间观念

作者：梁敏

来源：课程教育研究, 2018, (32): 110-111.

• 多种感官
• 信息技术
• 学具操作
• 提升空间观念

"空间观念"是新数学课标的十个核心概念之一,学生空间观念的形成与发展,主要借助于图形与几何这一学习领域来实现。青岛版教材的学习内容充分关注对学生空间观念的培养,由点—线—面—体,知识间层层深入、环环相扣。在平时的教学中,要注重挖掘教材内涵,加强学生空间观念的形成过程,从而逐步培养起学生的空间观念。