案例教学法在临床病理住院医师第二阶段培养中的应用

作者：何春燕; 田澄; 王志强; 金玉兰^*

来源：中国医刊, 2020, 55(04): 463-464.

• 案例教学法
• 教学方法
• 病理住院医师
• 规范化培训
• 第二阶段

病理住院医师第二阶段的培养目前尚无统一标准。案例教学法是以日常工作为基础,通过大量的案例分析及讨论,开拓住院医师的诊断思路,全面、深入提高专业知识,为成为合格的主治医师打下坚实基础,值得在住院医师第二阶段培养中推广。

• 单位
  首都医科大学附属北京妇产医院