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摘要
<正>儿童听力语言康复模式,是基于儿童听力语言康复相关理论建立起来,从实践出发,经概括、归纳、综合提出较稳定的框架和程序。既然康复模式主要分析儿童听力语言康复实践过程中的主要矛盾,认识基本特征。那么除了可因对听力语言障碍认识理念的不同进行模式判别外,还可依据听力语言康复服务提供主体所在的场所与主导方法的不同,划分不同的康复模式。1基于听力语言康复服务提供主体和场所不同的模式分类1.1医疗门诊式服务模式
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单位中国聋儿康复研究中心
