阅读材料是数学教学内容的重要组成部分,有效应用阅读材料能够促进学生自主探究数学知识,掌握数学定理和规律,提升数学能力。文章分析农村初中数学教材使用现状,探讨数学阅读材料的教学价值,指出教师要用阅读材料导入新课,用阅读材料突破难点,用阅读材料进行小结,用阅读材料探索新知,用阅读材料引导实践,用阅读材料创设情境。
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