混合性焦虑抑郁障碍青少年孤独感现状及影响因素分析

作者：贺云铃; 王冬雪; 赵玲; 廖容; 任凯; 张慧^*

来源：中国学校卫生, 2023, 44(03): 394-402.

DOI：10.16835/j.cnki.1000-9817.2023.03.017

• 焦虑
• 抑郁
• 孤独
• 精神卫生
• 回归分析
• 青少年

目的 调查混合性焦虑抑郁障碍(mixed anxiety and depressive disorder, MADD)青少年孤独感现状及其影响因素，为制定有针对性的干预方案提供参考。方法 采用方便抽样法，于2020年9月—2021年6月选取大庆市第三医院12～18岁265名MADD青少年为研究对象，采用一般资料调查表、儿童青少年同伴关系量表、匹兹堡睡眠质量指数问卷(PSQI)、青少年心理韧性量表(RSCA)、UCLA孤独感量表调查MADD青少年孤独感现状及影响因素。结果 MADD青少年孤独感平均得分为(56.49±10.83)分，处于中等水平。学段、性别、医疗费用负担、父母外出务工情况及患者饮酒情况在MADD青少年孤独感得分上差异均有统计学意义(F/t值分别为57.65,-60.62,21.92,8.52,16.22,P值均<0.01)。MADD青少年孤独感与心理弹性呈负相关，与睡眠质量、人际困扰均呈正相关(r值分别为-0.69,0.76,0.50,P值均<0.01)。多元逐步线性回归分析结果显示，初中生、女生、重度医疗费用负担、人际困扰、睡眠质量和心理弹性为MADD青少年孤独感的影响因素(B值分别为0.11,0.13,0.09,0.46,0.10,-0.24,P值均<0.01)。结论 MADD青少年存在中等程度孤独感，护理人员应注重MADD青少年孤独感等负性情绪体验，从提高睡眠质量、减轻人际困扰及提升心理弹性等方面减轻其孤独感。

• 单位
  四川省宜宾市第二人民医院; 大庆市第三医院; 四川大学华西医院; 哈尔滨医科大学