在小学阶段对学生开展信息技术学科教学,主要是为了培养学生信息思维和提高实践操作能力。但是从目前教学情况来说,小学生信息技术学习兴趣和学习效果不够理想,需要教师结合学生实际,通过做好备课工作、激发学生学习兴趣、多样化教学方法和重视实践操作等工作,提高小学信息技术教学效率和质量。