在素质教育的发展背景下，各个学科都在调整教学方向，结合学生的实际学习情况和学科特点不断创新，寻求更多提升教学质量的途径，践行素质教育理念。情商对于最终教学效果的影响不容忽视，就高中数学教学而言，充分利用情商能够拉近师生之间的距离，消除学习疑难知识的畏难情绪，逐步构建清晰的逻辑思维，对教学发展影响深远。
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