<正>笔者曾听过本校一位高三老师的二轮复习课,内容是评讲一份模拟试卷中学生出错较多的题目,其中一道数列选择题因错误率较高被老师重点评讲.讲课教师的讲解条理清晰,既突出了基础知识,也提供了新的解法,但评讲过程因为运算量大而费时费力,让人感觉不像是在做选择题.笔者对此习题课的过程记忆犹新,课后作了些思考,特意成文,与大家分享,希望能抛砖引玉.
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