结合"北京市第五中学思想政治教育现状"问卷调查所反映出的实际问题,探索沉浸式学习在学生党史教育中的设计和应用,组织"遇见你真好——庆祝建党百年,寻访伟大精神"的系列活动,为提升立德树人的实效,在实践中应关注沉浸式学习的学科理论支撑;注重沉浸式学习的环境选择和活动设计,以及沉浸式学习后需要引导学生进行反思、提升、延伸。
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