幼小衔接阶段幼儿社会适应能力的培养

作者：杨霓虹

来源：幸福家庭, 2021, (16): 65-66.

<正>一、幼儿社会适应性概述教师有意识地培养幼儿的社会适应能力,可以帮助幼儿顺利地度过从幼儿园到小学的过渡期,引导幼儿做好进入小学的准备,提高幼儿对小学学习环境的适应能力,促进幼儿学习方式的转变等。因此,幼儿园教师要与小学教师、幼儿家长密切合作,在幼小衔接阶段培养幼儿良好的社会适应能力,为幼儿顺利进入小学学习打好坚实的基础。社会适应能力是个人承担社会责任以及独立处理日常生活的能力。由于年龄不同、所接受的文化教育不同、生活背景不同,