PDC项目经理制:小学体育学习型教研组的创新与实践——以花样跳绳课程项目建设为例

作者：钱秀霞

来源：中国学校体育, 2020, 39(06): 57-58.

<正>PDC项目经理制是参照项目经理的运营模式,以花样跳绳课程项目建设为载体,每位教师申领一个花样跳绳内容,成为该项目的项目经理,参照项目运营——计划(Plan)、实施(Do)和反馈(Check)的模式,通过研修解读、细化梳理和计划申领,让项目经理深入了解该项目;通过课例式教