随着现代科学技术的全面发展,衍生出了一系列教学辅助工具。以多媒体技术、触控技术、交互式应用技术为主导的信息技术作为其中的重要组成部分,被广泛地应用到了各学科教学的实践当中。本文主要以高中历史教学为研究对象,简要阐述了历史学科教学的特征,分析了现代信息技术在历史教学中的优势,并结合教学经验提出了促进二者有机结合的可行思路,为激发高中生历史学习兴趣,提升高中历史教学质量和效率提供有益参考。
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