农村小学语文骨干教师参与式培训模式探究——以汉江师范学院“国培计划”为例

作者：龙湘玲

来源：汉江师范学院学报, 2019, 39(04): 132-136.

DOI：10.19575/j.cnki.cn42-1892/g4.2019.04.025

• 农村骨干教师
• 小学语文
• 参与式培训

参与式的培训模式力求创建一种快乐、开放、高效的教师主动参与,接近教学一线的培训模式,以改变过去培训中学习内容繁杂,针对性不强,而被动型太强,收获甚微的状况,旨在探寻一种创新而又相对高效的培训方式。

• 单位
  汉江师范学院