中职幼儿保育专业教、学、做一体化教学设计——以《幼儿卫生与保健》课程为例

作者：黄崇芳

来源：科幻画报, 2021, (12): 187-188.

• 幼儿保育专业
• 幼儿卫生与保健、教、学、做一体化教学设计

随着学前教育改革的发展,幼儿园对教师职业能力的要求也在发生着巨大的变化。根据国家教育部2021年最新颁布的专业目录中取消中职学校培养学前教育专业师资,当前中职学校学前教育专业转型为幼儿保育专业,在课程教学中仍存在对学生教学基本功及专业技能的训练和考察不到位、专业课程教学与实际工作的内容相脱节,学生专业能力难以达到保育员岗位标准等问题。《幼儿卫生与保健》是幼儿保育专业的基础核心课程之一,因此在教学实践过程中,要充分了解保育员职业岗位的需求,努力构建"教、学、做"一体化的教学模式,提高学生岗位适应能力,为学生将来就业打好基础。

• 单位
  广西石化高级技工学校