摘要

将思政教育融入学科专业教学,是我国高校实现立德树人目标的时代要求。本文探讨了课程思政的意义内涵,分析了高校外语专业课程思政教育缺失现状及原因,并从外语学科性质与课程思政建设的内在关系着眼,提出了从外语专业人才培养方案与课程教学大纲的顶层设计、外语教师思政意识和思政教育能力提升以及教学材料开发选用等途径,切实有效地实现新时代高校外语专业课程思政功能。