在大力倡导践行学生核心素养的过程中,我们教师需要更好地反思我们的教学行为,总结我们的教学经验,提升我们的教学策略。就初中历史学科的教学而言,核心素养包括学生的辩解分析能力,如何提升学生这方面的能力,教师可以在史料选取上多花功夫,从教学内容、分析目标、能力要求等角度去挖掘史料的价值,启发学生的思维、引领学生的生长。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
