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摘要
情境模拟教学法是当前教学活动中较为热门的教学方式之一,随着社会与教学活动人本思想的觉醒,对于教学活动中学生感受的认知也逐渐成了当前教学人员需要着重思考的问题,而情境模拟教学正是能够很好地为学生提供真实感受,并根据不同学生在教学活动中表现,能够制定不同的教学策略。也正是由于情境模拟教学法的便捷性,在当前小学英语方面也得到了成熟的应用,同时其应用效果也较为显著,并逐渐成了当前小学英语知识拓展课程教学的重要方式。本文正是就情境模拟教学法在小学英语知识拓展课程教学中的应用进行了深入探究,以期为小学英语教学活动提供理论借鉴。
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