目前专升本教育存在诸多问题,如专本教育脱节、学生不适应本科阶段学习、培养目标错位等。同时,我国高等教育结构层次和类型结构中也存在缺陷,市场急需的本科教育难以在目前的结构中获得生存空间。文章探讨了以专升本教育为主体发展本科技术教育以及专升本本科技术教育的实现方式等问题。