凸显学生主体 培养数学思维

作者：樊朝霞

来源：青少年日记(教育教学研究), 2019, (12): 114.

• 小学数学
• 主体地位
• 教与学

小学数学是基础教育的重要学科之一。通过正确的引导,突出学生主体地位,小学教师能够为学生提供一个集思广益、自主成长的学习环境,让学生积极参与到学习中去。