加强新时代爱国主义教育背景下的高职院校课程育人研究

作者：张静; 马丹阳; 胡美娜; 贾若琛

来源：中国军转民, 2021, (04): 69-71.

• 新时代爱国主义教育
• 高职院校
• 课程育人

本文旨在加强新时代爱国主义教育的背景下,通过对高职院校课程教学中爱国主义教育现状的调查分析,从课程建设层面研究构建爱国主义教育和知识体系教育相统一的育人机制。结合职业教育特点,创新以课程为载体的高职院校新时代爱国主义教育的实施路径。

• 单位
  河北地质大学