教师文化生活是教师精神生活的重要组成部分。研究聚焦新型城镇化进程中农村幼儿园教师在园生活和休闲文化生活进行调查。调查结果表明，农村幼儿园教师在园文化生活感受群体差异显著，总体感到能够享受较好的在园文化生活；农村幼儿园教师休闲文化生活感受群体差异显著，总体对休闲生活满意；农村幼儿园教师休闲文化活动时间和经济投入均较少，休闲文化活动内容比较单一。新型城镇化进程中政府需增加对农村学前教育的投入，农村幼儿园需要重视教师的文化生活，农村幼儿园教师的家人应给予教师更多支持。
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