核心素养背景下高中学生物理关键能力的培养

作者：熊小勤

来源：教学考试, 2022, (49): 68-71.

<正>1问题提出《普通高中物理课程标准（2017年版2020年修订）》指出，学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习而逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力。关键能力是指即将进入高等学校的学习者在面对与学科相关的生活实践或学习探索问题情境时，高质量地认识问题、分析问题、解决问题所必须具备的能力。它是使学习者适应时代要求并支撑其终身发展的能力，是培育核心价值、发展学科素养所必须具备的能力基础，是高水平人才素质的重要组成部分。新高考物理等级性考试更加注重以核心价值为引领，以学科素养为导向，以关键能力为重点，以必备知识为基础，大力引导学生从“解题”向“解决问题”转变。基于此，高中物理教学中培养学生物理关键能力是必然趋势，创设情境进行教学，对培养学生物理学科核心素养具有关键作用。