“TOM模式”助力名师工作室建设

作者：李娇

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (12): 22-24.

<正>《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》明确指出:"要完善教师培养培训体系,通过研修培训、学术交流,培养教育教学骨干,造就一批教学名师和学科领军人才。"近年来,为促进教师专业发展,建设优良的教师队伍,武汉经济技术开发区(汉南区)教育局以名师工作室为载体,探索出一条引领和带动教师专业发展的道路。