摘要

为有效解决本科教学"重理论,轻实践"的问题,针对应用型培养目标要求,深入分析实践教学存在的不足与原因,结合实践教学需求与特点,提出以OBE方法为指导,融合"新工科"与"产教融合"理念,引入雨课堂智慧工具的"四段式"计算机类实践课程混合式教学模式,分别从教学阶段、教学模式、教学手段、参与主体等方面阐述在典型实践课程中的应用并说明效果。

  • 单位
    信息工程大学