“师生溯源·水韵姑苏”师生纸电路创意编程设计活动

来源：中国科技教育, 2019, (09): 10-13.

<正>古城姑苏有着2500年历史文化,丰厚的文化是姑苏学子独有的资源宝库。本活动采用师生共同创作的方式,借助创客教育跨学科多元特性,让学生在实际情境中掌握纸电路制作和传感器应用方法,学会调试编写程序,同时使学生深入了解姑苏传统文化,在传承中更具自信,在创新时更有力量。活动目标本活动以"师生溯源·水韵姑苏"师生纸电路创意编程设计为主题,以传承姑苏历史文